为进一步切实落实学校党委提出的“强保障、抓落实，全面提升育人质量”工作主题，从“规范”角度，以思想建设为先导，以常态化开展党性教育为抓手，在绵中“二次创业”的关键节点上推动学校教育教学管理工作再上新台阶。通过认真查找教育教学工作存在的主要问题，深入剖析问题背后的思想根源，拿出切实可行的具体举措，充分发挥党员的示范带动作用，全面提升教育教学质量。第三党总支第三党支部于2020年10月27日晚上在通惠楼5楼政治教研室召开了“强保障、抓落实、重规范、全面提升育人质量”为主题的主题当日活动。本次会议党支部书记何建波同志主持。

会议主要内容：

一、党支部书记何建波同志总结10月的教师教学积极表现；

①老师指导要细化。如：怎么听课、怎么笔记、怎么反思、怎么笔记、怎么总结，都要具体化。

②文科平行班要重视基础、但并非只讲基础，要突出重点提升难度，保证优生能力的提升；

③重视思想教育。

二、何建波同志组织学习衡水中学的学科规范要求；

何建波同志详细的介绍到衡水中学的学习经历，衡中“居危思危”的管理理念，也是我们绵中老师为绵中的发展值得学习的地方；他强调我们也更应注重老师对学生的规范要求：可以展示学生的规范答卷，教师优秀的教案，给大家以示范带头作用。

三、重温绵中教学常规要求；

何建波同志带领大家重温绵中教学常规要求，着重强调了：要站立朗读的早读要求；精心设问的备课要求；认真板书的课堂要求；及时反思的课后要求；严控作业量的作业要求。让党员老师引领非党员老师，起好示范带头作用，从而落实绵中双培养工作。

四、党小组会议讨论发言

何建波同志组织两个党小组分组讨论：1.如何培养文科学生自信心；2.提出学科学法指导策略 。

两个小组成员都展开积极讨论，针对问题毫无保留献言献策。

各组总结策略并派代表发言：

第一小组党员代表彭和强总结发言：

一、严格班级（学科）管理：自信心来源成绩的进步。只有管理好了，氛围才好，学习才容易进步，信心才容易树立。学生真正的学有所获，树立起来的信心相对更加坚固。

二、做有含金量的表扬：对于绵中的学生，大都智商是比较高的，成绩落后往往是因为习惯比较差导致的。应该多给他们指出做得不足的地方，让他们知道老师是在关注他，也在期待他做得更好，这样的信心建立更加牢固可靠。

三、尊重学生的人格。这个应该是每个学生娃娃心理的底线，作为教师，我们不要随意去触碰这个底线。尤其是对于习惯差、成绩差的同学而言，其实他们中的大部分还是想学好、愿意学好的，只是缺乏方法指导和习惯束缚。

四、注重学生抗挫能力培养：现实生活中，遇到挫折是正常的，而且是难以避免的。所以经受一定的挫折非常有利于个体的健康成长。有意识地加强学生的意志训练，是提高耐挫折力的有效方法。

第二小组党员代表蹇福发言：

一、治学，先治心。班主任要给学生树立信心，要激发学生斗志；科任老师要通过自身魅力吸引学生，让学生喜欢你，所谓亲其师信其道。

二、得法，先规范。科任老师必须抓住自己的课堂，要求明确，严格督促到位；注重教学思维，教学方法根据课型适时调整；注重个别指导，加强落实。

三、有道，必精细。要让学生养成良好的学习习惯，掌握学习方法，必须各方面要求精细。

“齐抓共管，树立学生信心”--- 第三党总支第三党支部的党员行动在路上，我们只需要努力，静待花开。

第三党总支第三党支部

2020年10月28日